A educação é o bem maior que uma pessoa pode ter, sendo assim, a preocupação com o ensino esc
olar das crianças e adolescentes muito preocupa o candidato a deputado estadual, César Brandão (PPS). Por isso, as propostas de lutar por uma educação inclusivista e para o retorno dos cursos técnicos nas escolas, por exemplos, pretendem melhorar a situação das unidades escolares da região, pois para o candidato “a educação tem que ser o ponto de partida para o crescimento individual e de uma comunidade”, afirma. Além disso, o ideal é que as escolas conciliem educação e cultura, inserindo cada vez mais os alunos no mundo da leitura, pintura, teatro, danças e outras artes. As crianças e adolescentes nas escolas e participando de atividades culturais estarão longe das ruas e do envolvimento com o mundo da criminalidade. Segundo César, todo projeto que visa melhorar a educação e incentivar a cultura deve ser apoiado e aplaudido. (Aline Barreto).
olar das crianças e adolescentes muito preocupa o candidato a deputado estadual, César Brandão (PPS). Por isso, as propostas de lutar por uma educação inclusivista e para o retorno dos cursos técnicos nas escolas, por exemplos, pretendem melhorar a situação das unidades escolares da região, pois para o candidato “a educação tem que ser o ponto de partida para o crescimento individual e de uma comunidade”, afirma. Além disso, o ideal é que as escolas conciliem educação e cultura, inserindo cada vez mais os alunos no mundo da leitura, pintura, teatro, danças e outras artes. As crianças e adolescentes nas escolas e participando de atividades culturais estarão longe das ruas e do envolvimento com o mundo da criminalidade. Segundo César, todo projeto que visa melhorar a educação e incentivar a cultura deve ser apoiado e aplaudido. (Aline Barreto).
Prezado amigo Val Cabral
ResponderExcluirDepois de oito anos de governo de cada um dos principais partidos, PSDB e PT, pode-se dizer que eles apresentam uma mancha nos seus currículos. Nenhum deles foi capaz de melhorar a qualidade da Educação. Os nossos alunos continuam na lanterna nos resultados dos testes de proficiência internacional. Os custos para a sociedade são significativos. Em 75 anos, o PIB do Brasil seria 35% maior em termos reais, se o governo adotasse uma política que aumentasse gradativamente a qualidade da Educação de forma a reduzir pela metade, dentro de 20 anos, a diferença que nos separa da qualidade média dos países da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE).
Aproveito esta posição do César Brandão, para solicitá-lo que use sua influência para ampliar este debate e fazer este assunto ser mais fortemente inserido nessas eleições, pois a grande questão que deveria ser colocada nos debates presidenciais deste ano é como melhorar a Educação brasileira e a peça-chave é o bom professor.
Paulo do Pontalzinho
paupont@bol.com.br
Val Cabral
ResponderExcluirO filósofo político Richard Weaver corretamente declarou que ideias têm consequências. Peguemos, por exemplo, o debate que opõe bens a direitos.O direito natural afirma que as pessoas têm direito à vida, à liberdade e à busca da felicidade.
Um bem é algo pelo qual você TRABALHA e, com os proventos desse esforço, adquire.
Esse bem pode, por exemplo, ser uma necessidade, como comida; porém, em nossa cultura, cada vez mais os “bens” estão se tornando “direitos”, algo que gera consequências danosas.
A princípio, pode parecer algo bastante inócuo decidirmos que as pessoas têm direito a coisas como educação, emprego, moradia e tratamento médico. Mas se analisarmos mais detidamente as conseqüências, veremos que o funcionamento da ética do trabalho e da economia será violentamente desbalanceado caso as pessoas aceitem essas ideia.
Primeiramente, outras pessoas precisam pagar por coisas como educação saúde. E essas pessoas também têm contas para pagar e famílias para sustentar, assim como você. Se houver um “direito” à educação então você estará obrigando essas pessoas a bancar esse serviço para você.
Não aceitar caridade alheia eo principio básico da liberdade individual.
“É preciso criar um sistema capaz de identificá-lo.”
Ja existe um sistema que e capaz de identificar qual eo profissional mais capaz, a iniciativa privada que pode ofertar serviços de melhor QUALIDADE e a CUSTOS mais baixos, normalmente a educação privada custa a metade da publica,isso a nivel mundial no brasil deva ser 3x mais barata.
Políticos são muito bons em fazer parecer que os serviços publicos serão gratuitos para todos. Mas nada poderia estar mais distante da realidade.O governo não quer que você pense muito sobre como os serviços publicos são financiados, ou seja não existe escola PUBLICA GRATUITA.
Com uma visão diferenciada sobre a função do governo, a Nova Zelândia eliminou todo o Ministério da Educação. Cada escola passou a ser administrada por um conselho de gestores eleitos pelos pais das crianças daquela escola, e por ninguém mais. Sob esse novo método, cada escola passou a receber dinheiro de acordo com o número de estudantes matriculados nela, sem impor condições especiais. Todas as escolas foram convertidas a esse sistema no mesmo dia. Escolas privadas passaram a ser financiadas da mesma maneira. Repentinamente os professores perceberam que, se eles perdessem alunos, perdiam o financiamento; e se eles perdessem o financiamento, perderiam seus empregos.
Djalma Mascarenhas
Val Cabral
ResponderExcluirO filósofo político Richard Weaver corretamente declarou que ideias têm consequências. Peguemos, por exemplo, o debate que opõe bens a direitos.O direito natural afirma que as pessoas têm direito à vida, à liberdade e à busca da felicidade.
Um bem é algo pelo qual você TRABALHA e, com os proventos desse esforço, adquire.
Esse bem pode, por exemplo, ser uma necessidade, como comida; porém, em nossa cultura, cada vez mais os “bens” estão se tornando “direitos”, algo que gera consequências danosas.
A princípio, pode parecer algo bastante inócuo decidirmos que as pessoas têm direito a coisas como educação, emprego, moradia e tratamento médico. Mas se analisarmos mais detidamente as conseqüências, veremos que o funcionamento da ética do trabalho e da economia será violentamente desbalanceado caso as pessoas aceitem essas ideia.
Primeiramente, outras pessoas precisam pagar por coisas como educação saúde. E essas pessoas também têm contas para pagar e famílias para sustentar, assim como você. Se houver um “direito” à educação então você estará obrigando essas pessoas a bancar esse serviço para você.
Não aceitar caridade alheia eo principio básico da liberdade individual.
“É preciso criar um sistema capaz de identificá-lo.”
Ja existe um sistema que e capaz de identificar qual eo profissional mais capaz, a iniciativa privada que pode ofertar serviços de melhor QUALIDADE e a CUSTOS mais baixos, normalmente a educação privada custa a metade da publica,isso a nivel mundial no brasil deva ser 3x mais barata.
Políticos são muito bons em fazer parecer que os serviços publicos serão gratuitos para todos. Mas nada poderia estar mais distante da realidade.O governo não quer que você pense muito sobre como os serviços publicos são financiados, ou seja não existe escola PUBLICA GRATUITA.
Com uma visão diferenciada sobre a função do governo, a Nova Zelândia eliminou todo o Ministério da Educação. Cada escola passou a ser administrada por um conselho de gestores eleitos pelos pais das crianças daquela escola, e por ninguém mais. Sob esse novo método, cada escola passou a receber dinheiro de acordo com o número de estudantes matriculados nela, sem impor condições especiais. Todas as escolas foram convertidas a esse sistema no mesmo dia. Escolas privadas passaram a ser financiadas da mesma maneira. Repentinamente os professores perceberam que, se eles perdessem alunos, perdiam o financiamento; e se eles perdessem o financiamento, perderiam seus empregos.
Djalma Mascarenhas
César é o melhor candidato que existe em Itabuna, para representar o sul da Bahia na Assembléia Legislativa. Tomara que a gente tenha ele sempre com essas boas idéias e posições.
ResponderExcluirKleber Góes
É isso aí César Barndão, muitas idéias existem para serem emprementadas e outras até podem ser copiadas para melhorar a educação no Brasil. Um bom exemplo: a Nova Zelândia eliminou todo o Ministério da Educação. Cada escola passou a ser administrada por um conselho de gestores eleitos pelos pais das crianças daquela escola, e por ninguém mais. Sob esse novo método, cada escola passou a receber dinheiro de acordo com o número de estudantes matriculados nela, sem impor condições especiais. Todas as escolas foram convertidas a esse sistema no mesmo dia. Escolas privadas passaram a ser financiadas da mesma maneira. Repentinamente os professores perceberam que, se eles perdessem alunos, perdiam o financiamento; e se eles perdessem o financiamento, perderiam seus empregos.
ResponderExcluirSolange Cordeiro
CÉSAR BRANDÃO É A SOLUÇÃO.
ResponderExcluirAlberto Neto
Val Cabral, me parece que já existem inúmeras fórmulas bem sucedidas indicando medidas simples e eficazes para melhorar a “qualidade” do ensino no Brasil. Contudo não creio que a questão principal deva ser focada no professor. Até mesmo um professor medíocre , se bem administrado e coordenado, é capaz de desempenhar um trabalho razoável. Alguns hoje, mal remunerados, sem qualquer coordenação ou aporte material ainda conseguem resultados razoáveis.
ResponderExcluirAcredito que o pior problema está nas políticas de burocratas e tecnocratas do MEC, nas interpretações equivocadas da LDB.Na aplicação de fórmulas piloto na educação de massa(experiências irresponsáveis). Na ausência de ordem e disciplina nas escolas. No entorpecimento das famílias, que transferiram para as escolas suas responsabilidades. Não vejo como uma criança que não tem qualquer suporte em casa será capaz aprender. Não vejo como um indivíduo que não é cobrado e nutrido com valores pode tornar-se um adulto construtivo e produtivo. Mesmo em escolas particulares funciona a regra do “faz de conta”. O que tem se comprovado nas avaliações propostas pelo governo federal.
Antonio Pereira
A falta de educação é um dos maiores problemas do Brasil.
ResponderExcluirO ser humano só sente o problema quando o problema chega até ele.
Hilda Torres
A educação entrou de modo definitivo no discurso dos principais candidatos!
ResponderExcluirMas, não só a educação deve ser prioridade, segurança e saúde também são importantes.
Se for educação, temos de pensar numa escola onde o aluno goste de estar, integrada com a comunidade, com os pais...
ResponderExcluirOs professores se deparam com as péssimas condições de infraestrutura das escolas públicas. Muitas delas não têm biblioteca, laboratório, não tem nada. Assim fica difícil estimular o aluno a estudar, ou melhor, a gostar de estudar.
ResponderExcluirCésar Brandão è um homem sério com boas propostas para toda a Bahia e mais ainda, para a nossa Região.
ResponderExcluirNa assembléia com Certeza representará muito bem a nossa cidade e região, eu acredito, vou votar nele junto com minha família e com certeza César será eleito em outubro.
ResponderExcluirAVANTE DEPUTADO CÉSAR BRANDÃO A VITÓRIA É CERTA, É DE ITABUNA É NOSSO!!!
ResponderExcluirSei que este é de Itabuna, tô com ele e não abro.
ResponderExcluirBeijos meu Deputado César Brandão.
Há os que dão pouco do muito que possuem, e fazem-no para serem elogiados, e seu desejo secreto desvaloriza suas dádivas.
ResponderExcluirHá os que pouco têm e dão-nos inteiramente.
Esses confiam na vida e na generosidade da vida e seus cofres nunca se esvaziam.
Há os que dão com alegria e essa alegria é sua recompensa.
Há os que dão com pena, e essa pena é seu batismo.
E há os que dão sem sentir pena, nem buscar alegria e sem pensar na virtude.
Dão, como num vale o mirto espalha sua fragrância no espaço.
Pelas mãos de tais pessoas Deus fala; e através de seus olhos Ele sorri para o mundo.
Paulo Sérgio Anunciação Filho
César Brandão, pessoas como vc são pesadas demais para serem levadas nos ombros... levo-as no coração.
ResponderExcluirCélia Santos